Expérimenter l'Apprentissage Par Problèmes

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•   Pédagogie universitaire
•    Blandine MASSELIN , Anais LIGER

Objectifs

Cette formation découverte permettra aux participants de comprendre les principes de base de l'apprentissage par problèmes (APP) pour les mettre en pratique dans leur enseignement. Alternant mise en action, puis apports théoriques, cette session donnera l’opportunité aux participants de travailler en groupe et de partager leurs réflexions et pratiques en lien avec cette méthode de pédagogie active.

- Comprendre les spécificités de la méthode APP : étapes, rôles, bénéfices, défis, types de problèmes…

- Questionner sa posture “enseignante”

Pré-requis

Intérêt pour les méthodes de pédagogies actives

Programme

• Expérimentation d’un APP en tant qu’apprenant.

• Prise des observations, débriefing de la méthode et de ses spécificités

• Principes théoriques et échanges

Méthodes pédagogiques

Pédagogie active à travers une démarche inductive : mise en situation, mise en activité, apports et échanges