Compétences transversales et enseignements disciplinaires

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•   Formation Responsables de mention/parcours

Objectifs

Les compétences transversales sont aussi mobilisées dans les enseignements disciplinaires de votre mention mais ce constat n’est pas toujours partagé par les acteurs de la formation (enseignants/étudiants). Ce module vous propose de découvrir l’outil développé dans l’établissement permettant l’identification des acquis d’apprentissage transversaux et de l’appliquer à votre formation. L’objectif final est la construction d’un tableau basé sur ces acquis d’apprentissage pour mieux suivre l’acquisition des compétences transversales de votre mention. Cet atelier privilégiera les échanges entre les participants.

• Identifier les compétences transversales associées à la mention.
• Identifier les acquis d’apprentissage transversaux évalués ou à évaluer dans les enseignements.
• Construire un tableau de suivi des acquis d’apprentissage transversaux à l’échelle de la mention.

Pré-requis

Être responsable de mention ou de parcours.

Programme

• Présentation de la démarche et appropriation de l’outil d’aide à l’identification des acquis d’apprentissage transversaux.
• Analyse de la formation au regard du référentiel d’acquis d’apprentissage transversaux.
• Application à un enseignement.
• Construction d’un tableau de suivi adapté à la mention.