Accompagner le travail en groupe des étudiants

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•   Pédagogie universitaire
•    Claire LAIGUILLON , Christelle SOARES

Objectifs

[NOUVEAU] Les travaux en groupe contribuent à rendre les étudiants plus actifs dans leurs apprentissages et favorisent le développement de compétences disciplinaires et transverses (collaboration, gestion de projet, réflexivité, résolution de problème) en articulant connaissances et compétences de chacun et intelligence collective pour une finalité commune.

Cet atelier de formation s’adresse aux enseignants qui souhaitent intégrer le travail en groupe dans leurs enseignements et en découvrir les modalités et stratégies de conception, de mise en œuvre et d’évaluation. Il vise ainsi les objectifs suivants :

• Identifier les principes et enjeux du travail en groupe
• Adopter des stratégies d’enseignement adaptées au travail et aux dynamiques de groupe
• Découvrir les méthodes et outils favorisant le travail de groupe
• Adapter ses stratégies d’évaluation au travail de groupe

Programme

• Pourquoi faire travailler les étudiants en groupe ?
• Comprendre les dynamiques de groupe : enjeux et points d’attention
• Accompagner le travail en groupe : postures et rôles, méthodologie, activités et outils de travail, modération des dynamiques de groupe
• Évaluer les travaux de groupe : individu(s) VS collectif ?

Méthodes pédagogiques

La formation se tiendra en présentiel et articulera apports théoriques, partage d’expérience et exemples d’activités en groupes à mettre en œuvre.